BOLIS DE COLORES

Bonjour et bienvenus à la dernière classe de français! Para sexto, la última clase de francés de Primaria 😢 El título de esta clase es C ' E S T L E S V A C A N C E S . Lo escribimos en la libreta junto a la fecha. A continuación vemos el siguiente vídeo. Tendréis que contestar en la libreta la pregunta Quels moyens de transport apparaîssent? En el siguiente vídeo vamos a aprender/revisar los lugares donde ir de vacaciones. Copiadlos  y contestad a la pregunta Quel est ton lieu de vacances préférée? Y un poco más de vocabulario que vais a necesitar para hacer una ficha, al final: Por último, haced esta sopa de letras. Os dejo el enlace para hacerla interactiva:  sopa de letras Vacances Vocabulaire vacances

Bonjour chères! En esta clase vamos a conocer algo cultural de Francia: algunos de sus dibujos animados . Seguro que conocéis algunos. Poned la fecha en la libreta y, antes de ved cada vídeo, copiad las preguntas que luego tenéis que contestar: 1. TITEUF    a. Comment s'appelle la nouvelle fille?    b. Comment est son caractère? 2. LUCKY LUKE    a. Comment est la personnalité de Lucky Luke?    b. Quel est son animal?    c. Où ils voyagent? 3. LE PETIT NICOLAS a. Pourqoui il va chez le directeur? b. Comment se sent le père de Nicolas? c. Comment est le caractère du voisin de Nicolas? 4. LADYBUG ET CHAT NOIR a. Quand elle devient Miraculous Ladybug? b. Comment s'appelle son amour? c. Comment est le caractère de Chat Noir? d. Comment s'appelle la fille habituellement? e. Elle est contente d'avoir Chat Noir avec elle? Et une dernière question... juste pour la curiosité: Quel de ces dessins animés préféres tu? Moi, q

Bonjour mes chères! En esta clase vamos a conocer algunos dibujos animados de origen francés. Seguro que conocíais alguno. Primero ponemos la fecha de esta clase: Vendredi 12 juin 2020 . A continuación os voy a mostrar breves vídeos de dibujos animados creados en Francia, para que los conozcáis. Os haré preguntas de cada uno para practicar la comprensión. Ponemos el título en la libreta, copiamos las preguntas y vemos el vídeo (así con cada uno): A. Petit Ours Brun: Questions: a.  Quels animaux il y a dans la ferme? b.  Quel animal mange des carottes? B. Garfield: Questions: a. Quel animal est Garfield ? b. De quelle couleur est-il ? C. Caillou: Questions: a. La maman de Caillou dit qu'il est grand ou petit? b. Caillou a un animal? D. Martin Matin Question: a. Qui est-ce l'amoureuse de Martin ? Y una última pregunta acerca de estos cuatro dibujos animados: Quel est ton dessin animé préféré? C'est tout! Au revoi

Bonjour! Esta semana vamos a unir las áreas de Cultura Digital y Francés para empezar la unidad que vamos a llamar VOYAGE VOYAGE . Así que ponemos este título en el cuaderno junto con la fecha: Mardi 2 juin 2020. 1. En el glosario vamos a anotar algunas palabras que aparecen en la siguiente canción y nos ayudarán a entender la letra: fleuve - río ailes - alas vent - viento nuages . nubes regarder - mirar loin - lejos chez - en casa de île - isla arrêter - pararse coeur - corazón 2. Ahora escucharemos la canción, que ya conocemos, para introducir la unidad: 3. Ahora vamos a aprender/recordar el nombre de algunos países, y su género, porque unos son masculinos y otros femeninos. Para ello ved este vídeo y copiad en tres columnas los países: Pays féminin - Pays masculin - pays pluriel . No olvides escribir el artículo que acompaña a cada país, por ejemplo: la Turquie . (Ved el vídeo entero e incluid todos los que aparezcan) 4. De la lista anteri

Bonjour! Hoy vamos a hacer un cocotte, como el que veis en la imagen (sacada de teteamodeler.com): Pero antes vamos a repasar los números, para que podamos utilizar nuestro cocotte contando en francés. Para ello vamos a ver este vídeo: Ahora, os dejo las instrucciones para hacer el cocotte, en vídeo: Y si alguien no lo ha entendido muy bien, aquí las tenéis también en texto:  teteamodelercocotte IMPORTANTE: Bajo cada color vamos a escribir el nombre de un animal en francés , para que la persona con la que juguemos tenga que imitar el animal que le toque. Enviadme un vídeo para ver vuestro cocotte y cómo jugáis con él. C'est tout!

Bonjour! En esta clase vamos a ver/repasar el vocabulario de la familia. Ponemos la fecha de esta clase: Vendredi 29 mai 2020 . Y como título: LA FAMILLE . 1. Escuchamos y cantamos esta canción, que algunos ya conocéis: 2. Ahora vamos a aprender el vocabulario. Escuchad y repetid : 3. Por último, vamos a crear un árbol genealógico de fantasía . Podemos llamarlo la famille monstre, la famille sirène ... Lo que se os ocurra.  Debajo de cada miembro hay que poner su nombre, y en francés si es le père, le frère...(el miembro de la familia en cuestión). Os dejo un ejemplo que he encontrado en agustinosvalencia.com: Sed muy creativos y usad los materiales que queráis. À bientôt!